Aperçu

Le jeu est le langage naturel des enfants et des adolescents : un moyen puissant d’exprimer leurs émotions, d’explorer le sens de leur existence et de tisser des liens. Cette formation hybride vous apprendra à intégrer la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) à la thérapie par le jeu afin d’aider les jeunes à développer leur flexibilité, leur résilience et à mener une vie guidée par leurs valeurs.

Que vous participiez en ligne ou en présentiel, vous explorerez des façons créatives et expérientielles de donner vie aux processus de l'ACT à travers la métaphore, l'art, le mouvement et le jeu symbolique.

Cette formation est accréditée pour 14 heures de formation continue une fois les parties 1 et 2 complétées. Inscrivez-vous à la partie 1 ici .

Une expérience de formation unique

Il ne s'agit pas d'un atelier passif : il est expérientiel, interactif et créatif. Vous aurez l'occasion de jouer, de bouger, de réfléchir et de mettre en pratique des interventions dans un environnement bienveillant. Les participants en présentiel prendront part à des exercices ludiques et pratiques, tandis que les participants en ligne rejoindront des séances expérientielles adaptées et des activités en petits groupes.

Grâce à ce format hybride , vous profiterez du meilleur des deux mondes : la profondeur relationnelle et la flexibilité d'apprentissage.

La formation

Partie 1 – Fondements et intégration du jeu

Apprenez les processus fondamentaux de l'ACT — la pleine conscience, l'acceptation, la défusion, les valeurs et l'action engagée — et découvrez comment le jeu, la métaphore et l'imagination peuvent donner vie à ces concepts pour les enfants et les adolescents.

Partie 2 – Relations, résistance et engagement des jeunes

Approfondissez votre compréhension de la relation thérapeutique comme fondement de la guérison. Explorez comment utiliser le jeu pour instaurer un climat de sécurité et de confiance, et découvrez des stratégies éprouvées pour impliquer les adolescents réticents ou résistants grâce à une approche ACT collaborative et axée sur les valeurs.

Ce que vous y gagnerez

• Techniques ACT pratiques et ludiques adaptées aux jeunes

• Outils pour renforcer la relation thérapeutique par le jeu partagé et l'accordage

• Stratégies pour impliquer les adolescents réticents en utilisant des méthodes créatives et fondées sur les valeurs

• Intégration en toute confiance de la thérapie ACT et de la thérapie par le jeu à tous les niveaux de développement

• Apprentissage par l'expérience, réflexion et lien avec les pairs

Informations pratiques

Format et durée : 14 heures au total sur deux jours consécutifs (parties en ligne et en présentiel).

Prérequis : Une compréhension de base des principes thérapeutiques. Aucune expérience préalable en thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) ou en thérapie par le jeu n’est requise.

Attestation : Les participants reçoivent une attestation de participation indiquant les heures de formation effectuées.

Accessibilité : Possibilité de participer en ligne ou en présentiel. Les informations relatives au lieu et aux déplacements seront communiquées après l’inscription.

À propos du présentateur

Dr Moire Stevenson, Ph.D.

Moire Stevenson (prononcé Moy-ra ) est psychologue clinicienne, pédagogue passionnée et amoureuse de la nature. Forte de plus de dix ans d'expérience clinique, elle se consacre à aider les autres à mener une vie épanouie.

La Dre Stevenson est propriétaire et directrice de Stevenson Psychology and Mindfulness Outdoors . Elle travaille également comme psychologue pédiatrique à l' Hôpital de Montréal pour enfants .

Animée par une curiosité insatiable pour le monde naturel et l'esprit humain, la Dre Stevenson a obtenu un baccalauréat spécialisé en biologie et biochimie à l'Université Dalhousie avant de décrocher son doctorat en psychologie clinique à l'Université de Montréal en 2015. Elle a approfondi ces passions au sein de Mindfulness Outdoors, un programme de bien-être en pleine nature. (Pour en savoir plus sur Mindfulness Outdoors, cliquez ici .)

Au cours des huit dernières années, la Dre Stevenson s’est de plus en plus intéressée à la formation des étudiants, des stagiaires et d’autres professionnels. Elle est superviseure clinique agréée par l’Ordre des psychologues du Québec (OPQ) et dirige plusieurs programmes de formation accrédités par divers organismes (dont l’OPQ et la Société canadienne de psychologie). Elle enseigne et supervise également au Centre de thérapie de Montréal .

La docteure Stevenson collabore avec diverses organisations des secteurs public et privé, animant des ateliers sur la pleine conscience, l'écothérapie et le bien-être. Elle siège également au conseil d'administration de… Fondation Vivago , et au conseil consultatif de Scattered .

Elle accorde une grande importance à la mise en place d'expériences de formation enrichissantes qui allient apprentissage, assimilation et pratique de nouvelles techniques dans des environnements naturels qui nourrissent le thérapeute pendant son apprentissage.

Pour en savoir plus sur le Dr Stevenson, consultez ses pages Facebook , Instagram et LinkedIn .